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案例分析 | 双非学姐:爱丁堡tesol录取在手,双非从来无法阻拦我的梦想!

发布日期:2022-03-01 浏览次数:627

爱丁堡大学TESOL

案例分析》》》

“我飞越想念得到幸福,有爱丁堡来守护”浸润了多少人的青春懵懂,爱丁堡这座城市,它没有伦敦的现代化,却有自己悠久的历史文化底蕴, 没有伦敦的繁华,却有自己独特的宁静。



在硕士留学择校之际,综合学校办学实力和专业教学经验,爱丁堡TESOL自然就成为了很多学生的dream offer。今天,汀姐就带大家走进爱丁堡大学的TESOL专业!




学生背景


①Z同学


本科学校:南京信息工程大学

本科专业:翻译

硬性背景:GPA 85-89 雅思7.5

timeline:2021.10.21-2022.02.25



②Z同学

本科学校:江苏师范大学

本科专业:英语师范

硬性背景:GPA 85-89 雅思7.5

timeline:2021.10.03-2022.02.24



③T同学

本科学校:南京农业大学

本科专业:英语

硬性背景:GPA85-89 托福100

timeline:2021.10.19-2022.02.24




案例展示





案例分析




虽然都在“学说中国话”,但是国内对于英语教学的需求逐年上升,有条件的国内家长从孩子小时候就开始双语教学,请外教,报班学习英语,希望对于孩子未来有所帮助,国内大学英语专业的学生也在逐年的增长。



不可否认的是,英语好的同学越来越多了,那么如何提升自己的竞争力呢?对于以英语教学为目标的同学们来说,很多同学选择去英语的发源地——英国来提升自己的英语水平。



爱丁堡大学TESOL专业所属学院是莫雷教育学院Moray House School of Education,更上一层的是人文与社会科学学院。学习时间是一年,学费是22850英镑,比去年涨了不少。拿到学位是Msc, 不是传统的文学硕士,而是理学硕士。顾名思义,Tesol专业的发展前景就是当英语老师、培训英语老师或者管理教育方面的事宜。



虽然爱丁堡大学不说,但相信大家也知道,中国非985非211大学的学生申请爱丁堡大学,必须满足平均分85分以上、毕业论文80分以上(均为百分制)的要求。可以看到这三位同学,在GPA和语言成绩上的表现都非常的亮眼,可以说是没有什么短板。



在申请像爱丁堡大学这类世界排名较高的学校,软性背景是重要的参考标准,例如翻译公司和语培公司的实习经历,亦或者是获得过多项国家级英语竞赛奖项。




录取数据




整体数据


整体上看,该专业的2018年至2020年的申请人数陡增了76%。然而,三年录取人数并没有什么差异,取平均值为1188。录取人数较多的2019年也只不过比这平均值高了14%,录取人数最少的2020年比平均值低了仅9%。总之,该专业的申请人数猛增的同时,录取人数波动不大。



不过这就意味着,申请成功率的大幅度下降。从2019年到2020年,成功率直接从70%下降到了39%。



中国学生数据

再来看中国的数据,不管从申请数还是从录取数的角度看,这几年的趋势和总体趋势都是类似的。也就是说,从2018年到2020年,申请该专业的中国学生大量增加,可是从2019到2020年,录取人数却不升反降。


观察中国学生的数据,中国学生申请率、录取占比从2018年到2020年从未跌出过90%,这也就意味着,该专业申请几乎被中国学生所占据。



中国学生的申请成功率与总录取成功率几乎重合,这是因为申请者由中国学生所主导而导致的自然结果。这也就是说从2019年到2020年,中国学生申请的成功率大幅降低了。



总体而言,该专业是由中国学生所主导,但录取率大幅下跌。申请该专业要面临的不确定性因素较多。申请者应该格外慎重、用心准备。




申请建议




爱丁堡的TESOL硕士,近几年来一直是中国学生所喜爱的项目。该课程,欢迎资深教师或者未曾入职但也适合有志于从事英语教育行业的新人。



对于想在英语教学领域从事学术研究的工作的学生来说,本项目也是很合适的。该新项目结合了理论和实践相关的内容,将教会学生最先进的英语教学技术。



该专业没有限制专业背景,不过对于GPA特别是毕业论文的成绩有一定要求。有意申请相关专业的学生最好早做规划,以确保成绩能够达到申请要求。当然,对于有教学专业经验的申请者来说,可以适当放宽对成绩的要求。



既然是关于英语教学的项目,可想而知,它对语言要求较高,雅思总分达到7,而小分不低于6.5;对于相当多的学生而言,这并不容易。这也是汀姐建议申请者尽量提前准备的另一个原因。



若对自己目前的情况不能确定,想具体了解自己是否具备申请该专业的优势,以及如何可以提升个人申请竞争力,可以随时咨询朗汀留学小助手,进行更深入的专业分析。

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最后汀姐想提醒大家,正如这个专业一样,有相当多的英语培训专业大多数申请者都是中国学生、录取的也多是中国学生。



但汀姐认为,如果真正希望提高英语能力特别是英语教学能力,仅仅将自己局限在中国留学生的圈子中可能是不够的。



能在海外与不同国家、不同文化背景的人进行深入交流,这不仅有利于提升语言能力,也是留学所能给人带来的一个非常宝贵、值得珍惜的机会。


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