港前三offer很难拿？双非学子收获港大+港科技教育学录取！

拿到港前三的offer真的很难吗？是很难，但是我们朗汀每年也有同学通过优质化的文书、精心的辅导面试等拿到了港前三的offer！

今天汀姐就给大家分享一个天选之子——W同学，如何将香港大学TESOL和香港科技大学国际语言教学硕士两枚offer收入囊中！

学生背景background

本科院校：哈尔滨师范大学（双非）

本科专业：英语

硬性成绩：

GPA85-89 托福90（更新托福家考109）

录取结果：

①香港大学TESOL

②香港科技大学国际语言教育

Timeline：2021.12.20——2022.03.23

案例展示case show

案例分析

申请准备

W同学21年7-11月一直在实习，各种感兴趣的工作都实习过了，然后确定了自己感兴趣的硕士方向和未来工作方向就是教育或者翻译行业。

12月份找到了朗汀留学，结合W同学更加在乎排名的需求，我们给她选了港大、港中文和港科技这三所学校。

但是港大教育学的研究生授课型专业（Master of Education）共有19个，面对这么多的专业分支，W同学有选择困难症犯了。

朗汀老师建议她要根据自己的兴趣爱好来选择专业，毕竟以后很可能就会成为相关学科的老师了。如果没有很明确的方向，但又希望取得硕士学位方便工作的话，General Strand 可能会是个不错的选择。

文书定制

在定制文书时，文书着重考虑表现专业性和专业思考。考虑到W同学在当地高中当实习老师有两个月的时间，在培训中心的实习时间更是长达半年。

所以文书一开始就直入主题，具体描述了她在实习工作中表现出的对教育事业的兴趣和喜爱。除了教育能力和视野的成长，在这几份实习中，W同学对教育事业有了更深层次的理解，并且也想献出一份力量。

人文的offer来得特别晚，中间很多同学都收到了只有自己还没动静的时候，W同学真的很慌张，香港申请真的很考验强大的内心了。

面试经历

该来的总会来的，2月份，W同学收到了港大教育学的面试邀请。当然，朗汀老师已经在邀请前就给W同学做了面试辅导。

面试过程中，面试官没有让W同学自我介绍，开门见山般地直接询问W同学选择教育的motivation、关于教育方面W同学的一些个人看法和未来规划。

并表示有认真查看W同学的文书，和她探讨了目前世界范围内教育存在的问题。总得来说，W同学在面试过程中表现地很优异。

拿到offer没想到，三月初港大的offer还没下，W同学却收到了获得香港科技大学的通知，直接免面试，发了国际语言教育硕士firm offer！

又经历了半个月的等待，港大面试官在听取了W同学在面试中的未来规划和个人看法之后，香港大学直接给她发了教育学分支TESOL的offer，要知道一开始W同学纠结的就是专业选择！

收到了港前三的offer，专业定位也符合心理预期，对这个结果，W同学非常开心！

如何抉择

港大TESOL授课型研究生大部分是内地的学生，也有三分之一的本地生（大多是香港的在职教师）以及少部分外国学生。除了汉语教育以外，其他专业都是全英授课的，因此对英语能力的要求还是很高的。

专业的必修课一共有5门左右，另外还有1-4门选修课，根据最终考核是选project（做项目）还是dissertation（写论文）来确定，大部分同学会选择做项目，因为比较简单，也可以上更多选修课。

港科技的国际语言教育硕士（MA）课程提供高级英语授课的研究生教育，W同学收到的offer是教授英语作为第二语言（TESL），不允许学分转移。

由双语环境下广泛的教学和研究经验的综合组合的专家教授，可以在为语言专业人士准备充满活力的全球事业，并在应用语言学和研究语言教学方法方面打下坚实的基础。

与内地的教育方式不同，香港的教授们会更加注重课堂上学生的参与度和师生之间的互动，在课上有不懂或者想发表意见的地方可以随时提出。

汀姐个人是很喜欢这样的学习氛围，师生之间没有明确的等级界限，每个人都能畅所欲言，感觉可以学到更多。

留学是很多同学的一个梦想，因为可以接触到不一样的文化环境，体验不同的学习和工作方式，感受这个世界的丰富多彩。

准备留学这段经历更加考验同学们的心态，让同学们更有勇气去尝试想做但是不敢迈出第一步的事情。希望W同学的经验能有一点帮助，希望准备留学的宝宝们都能收到自己的dream offer!